EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA: APRENDE JUGANDO
30 horas
Descripción
Dirigido a profesionales del ámbito educativo, social y del ocio de los conocimientos y herramientas necesarios para utilizar el juego como recurso fundamental en el desarrollo personal, social y educativo de niños, adolescentes y adultos. A través de una metodología práctica y participativa, los alumnos aprenderán a planificar, dinamizar y evaluar actividades lúdicas adaptadas a diferentes contextos y edades.
Objetivos
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para emplear el juego como recurso dinamizador en contextos educativos, sociales y de ocio, comprendiendo su valor pedagógico, sus funciones y su potencial para fomentar el desarrollo personal y grupal.
Contenidos
1. Concepto de juego.
-El juego como elemento educativo.
-Generalidades y definiciones.
-Características del grupo.
-Juego y desarrollo.
-Educando con el juego.
-El juego como elemento dinamizador.
-Definición de grupo.
-El grupo como elemento educativo.
-Etapas de desarrollo.
2. Clasificación del juego.
-Juegos según el espacio en el que se realizan.
-Juegos según el papel que desempeña el adulto.
-Juegos según el número de participantes.
-Juegos según la actividad que promueven.
-Juegos según el momento en que se encuentra el grupo.
3. Fichas del juego.
4. Práctica de repertorio.
Destinatarios
Titulación
Reseñas
Anotaciones
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