2025: La formación online sigue creciendo
A lo largo de 2025, en Índice Online hemos continuado avanzando en nuestro
compromiso por hacer que la formación sea más accesible, flexible y adaptada
a las necesidades reales de los profesionales.
Durante este año, 5.950 alumnos han confiado en nuestra formación online
para ampliar sus conocimientos, adquirir nuevas competencias y seguir
desarrollando su trayectoria profesional.
Esta cifra supone un importante crecimiento respecto a 2024, año en el que se
formaron 1.965 alumnos. En solo un año, hemos incrementado el número de
alumnos en un 202,8 %, reflejando la creciente demanda de una formación que
permita aprender y progresar profesionalmente con mayor flexibilidad.
Este crecimiento también se refleja en nuestra actividad formativa. Durante
2025 se realizaron 94 ediciones y se impartieron 8.382 horas de formación,
frente a los 56 cursos y 2.231 horas registradas en 2024.
Los datos de 2025 reflejan, por tanto, el fuerte crecimiento y la evolución de
nuestro modelo de formación online y nuestro objetivo de seguir acercando
oportunidades de aprendizaje a un mayor número de personas.
5.950
Alumnos formados en 2025
8382
Horas de formación impartidas
+202,8 %
Crecimiento respecto a 2024
+3.985
Alumnos más que el año anterior
Evolución del alumnado
La evolución de Índice Online durante 2025 confirma el creciente interés por modelos de aprendizaje más flexibles, accesibles y adaptados a las necesidades de los profesionales.
La posibilidad de acceder a la formación desde cualquier lugar, organizar el aprendizaje con mayor autonomía y desarrollar competencias alineadas con las demandas actuales del mercado laboral ha impulsado la apuesta por la
formación online.
En este contexto, el número de alumnos ha pasado de 1.965 en 2024 a 5.950 en 2025, lo que supone un crecimiento del 202,8 %. Paralelamente, el volumen de formación impartida también ha experimentado un importante incremento:
las horas han pasado de 2.231 en 2024 a 8.382 en 2025, multiplicándose prácticamente por cuatro.
Este crecimiento no solo refleja un aumento en el número de alumnos, sino también una evolución hacia programas de mayor duración y especialización. Destacan especialmente las áreas vinculadas a Inteligencia Artificial, Datos y
Desarrollo, que han pasado de 270 a 2.570 horas, y Logística y Transporte, que han pasado de 30 a 2.330 horas.
Áreas formativas
La actividad formativa desarrollada durante 2025 refleja una oferta cada vez más orientada a competencias especializadas y a las necesidades actuales de los diferentes sectores profesionales.
Desde la Inteligencia Artificial y la transformación digital hasta la logística, el ámbito sociosanitario y las finanzas, nuestra formación ha permitido dar respuesta a perfiles y necesidades profesionales muy diversos.
Estas son las principales áreas de nuestra actividad formativa durante 2025:
Inteligencia Artificial, Datos y Desarrollo
Con 2.570 horas de formación, esta ha sido nuestra principal área de actividad durante 2025 y ha concentrado el 30,7 % de toda la formación impartida, es decir, casi un tercio del total.
Además, representa uno de los mayores crecimientos del año: las horas de formación en Datos, IA, Desarrollo y competencias digitales han pasado de 270 horas en 2024 a 2.570 en 2025, multiplicándose por 9,5.
La creciente presencia de la inteligencia artificial en el entorno profesional está transformando la manera de trabajar y generando nuevas necesidades de conocimiento y especialización. Por ello, durante 2025 hemos reforzado nuestra actividad formativa en tecnologías, datos, desarrollo y competencias digitales, ayudando a los profesionales a acercarse a herramientas y conocimientos cada vez más relevantes para el mercado laboral.
Logística y transporte:
Con alrededor de 2.330 horas de formación, Logística y Transporte se ha consolidado como una de las grandes áreas de actividad de Índice Online durante 2025.
El principal protagonista ha sido el programa Logística Integral, un itinerario de 230 horas que se impartió en 11 ediciones a lo largo del año, convirtiéndose en uno de los programas con mayor recorrido de nuestra actividad formativa.
La evolución del sector, la creciente complejidad de las cadenas de suministro y la necesidad de profesionales especializados hacen que la actualización de competencias sea fundamental. Durante 2025, esta área ha pasado de apenas 30 horas de formación en 2024 a 2.330 horas, situándose prácticamente al mismo nivel de actividad que Inteligencia Artificial, Datos y Desarrollo.
Sociosanitario:
El ámbito sociosanitario ha tenido también un peso destacado durante 2025, con alrededor de 1.090 horas de formación distribuidas en 5 ediciones.
Entre los programas desarrollados se encuentran formaciones como “Atención Domiciliaria, Coordinación de servicios para personas mayores” y “Mejora de la Acción Social a través de la transformación digital.”
Estos programas reflejan la diversidad de competencias necesarias en un sector en el que la atención a las personas, la coordinación de servicios y la incorporación de nuevas herramientas y metodologías tienen una importancia creciente.
La formación en este ámbito permite a los profesionales seguir adquiriendo conocimientos y desarrollar habilidades adaptadas a las necesidades actuales del sector.
RRHH y Habilidades:
Durante 2025 se impartieron 220 horas de formación vinculadas a recursos humanos, habilidades y bienestar, lo que sitúa esta área entre las más relevantes de nuestra actividad.
El desarrollo profesional no depende únicamente de los conocimientos técnicos. La gestión de personas y las habilidades relacionadas con la comunicación, la organización, el liderazgo o la capacidad de adaptación son competencias fundamentales en los entornos de trabajo actuales.
Nuestra formación en esta área está orientada a reforzar estas competencias y ayudar a los profesionales a afrontar los retos de organizaciones y equipos en constante evolución.
PRL, Prevención y Medioambiente
La formación en prevención, seguridad y medioambiente ha sumado 790 horas durante 2025, repartidas en 21 ediciones.
Esta área incluye programas relacionados con la prevención de riesgos laborales, el medioambiente y la seguridad alimentaria, conocimientos fundamentales para desarrollar la actividad profesional de forma segura y responsable.
Su presencia dentro de nuestra actividad formativa responde a la diversidad de necesidades de los sectores y profesionales que participan en nuestros programas.
Fiscal, Contabilidad y Finanzas
Con 735 horas de formación durante 2025, esta área ha reunido programas especializados en materias como la contabilidad, la fiscalidad, el Impuesto sobre Sociedades y el análisis de balances.
La actualización de conocimientos en estas materias resulta especialmente relevante en un entorno normativo y empresarial en constante evolución.
A través de estos programas, los profesionales pueden reforzar competencias técnicas y profundizar en conocimientos directamente vinculados a la gestión y análisis económico-financiero de las organizaciones.
Educación
Durante 2025 se desarrollaron 11 ediciones y se impartieron 407 horas de formación relacionadas con Educación y Metodologías, frente a una única edición y 50 horas en 2024. Este crecimiento refleja una mayor presencia de programas orientados a la actualización de conocimientos y metodologías en el ámbito educativo.
La evolución de las formas de enseñar y aprender, junto con la incorporación de nuevas herramientas y metodologías, hace que la formación continua sea fundamental para los profesionales del sector.
Diseño y Creatividad Digital
Con 380 horas de formación y 8 ediciones realizadas durante 2025, esta área ha mantenido una presencia destacada dentro de nuestra actividad formativa.
La formación desarrollada en este ámbito está vinculada al diseño y al uso de herramientas especializadas, incluyendo programas relacionados con el entorno Adobe.
La actualización de conocimientos técnicos y el dominio de nuevas herramientas permiten a los profesionales seguir desarrollando sus competencias en un ámbito en constante evolución.
La opinión de nuestro alumnado
La valoración de nuestros alumnos es uno de los principales indicadores para conocer la calidad de nuestra formación y seguir mejorando cada experiencia de aprendizaje.
A través de sus opiniones, evaluamos diferentes aspectos del proceso formativo: desde la organización y los contenidos hasta la labor de los tutores, los recursos didácticos y el funcionamiento de nuestro campus online.
Los resultados obtenidos reflejan un alto nivel de satisfacción en todos los aspectos evaluados, con valoraciones superiores a los 9 puntos sobre 10.
Funcionamiento del campus
El funcionamiento del campus online obtiene la valoración más alta de todos los aspectos evaluados. Este resultado refleja la importancia de ofrecer una experiencia de aprendizaje accesible, intuitiva y adaptada a las necesidades de
los alumnos.
Disponer de un entorno online que facilite el acceso a los contenidos y permita realizar la formación de forma cómoda y flexible es una parte fundamental de nuestro modelo formativo.
Duración y horario
La duración y la organización del tiempo para realizar la formación reciben una excelente valoración por parte del alumnado.
Este resultado pone de manifiesto que los alumnos valoran positivamente la posibilidad de adaptar el aprendizaje a sus necesidades y compaginar la formación con sus responsabilidades personales y profesionales.
Tutores expertos
La calidad y experiencia de nuestros tutores es otro de los aspectos mejor valorados por el alumnado. Contar con profesionales especializados permite acompañar a los alumnos durante su proceso de aprendizaje, resolver dudas y ofrecer el apoyo necesario a lo largo de la formación.
Esta valoración refuerza nuestro compromiso con una formación online en la que la tecnología se complementa con el acompañamiento y la experiencia de profesionales especializados.
Organización del curso
Esta valoración refleja una experiencia formativa estructurada y orientada a facilitar el aprendizaje. Una correcta planificación y organización permite que los alumnos puedan seguir el desarrollo del curso de forma clara y aprovechar mejor los contenidos y recursos disponibles.
Contenidos y metodología
Medios didácticos
Los recursos y medios didácticos utilizados durante la formación también reciben una valoración sobresaliente.
Este resultado refleja la importancia de poner a disposición del alumnado materiales que faciliten la comprensión de los contenidos y contribuyan a mejorar la experiencia de aprendizaje.
Seguiremos trabajando para ofrecer recursos actualizados y adaptados a las necesidades de una formación online de calidad.
Conclusión
2025 ha sido un año de importante crecimiento para Índice Online. Pasar de 1.965 alumnos en 2024 a 5.950 en 2025, junto con las 8.382 horas de formación impartidas, refleja la evolución de nuestro proyecto y la creciente confianza en nuestro modelo de aprendizaje online.
Este crecimiento también se ha traducido en una formación más especializada, con un especial impulso a áreas como la Inteligencia Artificial, los Datos y el Desarrollo, la Logística y el Transporte y el ámbito Sociosanitario.
Las excelentes valoraciones de nuestro alumnado, con todos los aspectos evaluados por encima de los 9 puntos sobre 10, refuerzan nuestro compromiso con una formación online accesible, flexible y de calidad.
Seguiremos trabajando para que más personas puedan seguir aprendiendo, desarrollando sus competencias y avanzando profesionalmente.
