ACREDITACIÓN DOCENTE
999990 horas
Descripción
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Objetivos
1. Seleccionar y utilizar técnicas y estrategias didácticas adecuadas para el tipo de acción formativa, teniendo en cuenta las características del alumnado y los objetivos de aprendizaje. 2. Diseñar y utilizar
materiales y recursos didácticos que sean útiles y motivadores para el alumnado, adaptándolos a sus necesidades y
al tipo de acción formativa. 3. Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje y realizar ajustes en función de los resultados ob
tenidos. 4. Diseñar actividades de aprendizaje que fomenten la participación del alumnado y sean relevantes para el desarrollo de las competencias profesionales y sociales. 5. Dinam
izar las actividades de aprendizaje de forma efectiva, asegurándose de que se cumplen los objetivos propuestos y de que el alumnado está motivado e involucrado.
Contenidos
1. Características generales de la formación y el aprendizaje online. (10 horas)
1.1. Las TIC en la formación.
1.2. ¿Qué es la formación online?
2. Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador. (10 horas)
2.1. Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
2.2. Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.
3. Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación. (15 horas)
3.1. ¿Qué es una plataforma de teleformación?
3.2. Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
3.3. Los métodos y estrategias tutoriales.
4. Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación online. (15 horas)
4.1. Características del aprendizaje online.
4.2. Herramientas de comunicación para la tutorización. 4.3. La evaluación online.
5. Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje. (10 horas)
5.1. Las redes sociales.
5.2. El uso de las redes sociales en formación.
5.3. La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
5.4. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
Destinatarios
ascacasca
Titulación
Reseñas
Anotaciones
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